《营养要均衡》教学设计 2026秋新教科版科学六年级上册.docx

（教科）版（2024）科学（六）年级上册

《营养要均衡》教学设计

课题

《营养要均衡》

单元

第1单元

学科

科学

年级

6年级上册

教材分析

本课是六年级健康生活单元第3课时，承接《食物中的营养》。教材以多样食物图片导入，引出核心问题“怎样合理搭配食物有利于健康”。核心素材为11~13岁学龄儿童平衡膳食宝塔，安排自查一日饮食、班级交流研讨、青春期营养拓展等活动。教材配有食物记录表、学生研讨插图、青春期身高统计表格。本课帮助学生建立均衡膳食观念，学会对照膳食宝塔评估自身饮食，纠正挑食、暴饮暴食等坏习惯，为形成长期健康饮食习惯奠定基础。

核心素养

目标

科学观念：认识11~13岁平