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- 2026-08-17 发布于辽宁
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2026年幼儿园小班科学认知能力测试卷
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1.小班幼儿在科学活动中,通过触摸、观察认识不同质地的物品,如软硬、光滑粗糙等,这主要培养的是()
A.视觉辨别能力
B.听觉辨别能力
C.触觉感知能力
D.空间方位感
解析:本题考查小班幼儿科学认知中的感官发展。触觉感知能力是通过皮肤接触感知物体特性(软硬、冷热、形状等)的能力,符合题干描述的科学活动内容。视觉辨别侧重颜色形状,听觉辨别侧重声音,空间方位感侧重位置关系,均与题干不符。
2.幼儿在科学区用积木搭建高塔时,发现积木总是倒塌,教师引导幼儿尝试调整积木摆放角度,这主要发展的是()
A.动手操作能力
B.问题解决能力
C.语言表达能力
D.合作交往能力
解析:本题考查小班幼儿科学探究中的问题解决能力。幼儿通过尝试调整积木角度解决倒塌问题,体现了观察、分析、调整的解决问题过程。动手操作是基础,语言表达是伴随过程,合作交往需多人参与,均不如问题解决贴切。
3.小班幼儿科学活动认识动物中,教师展示猫、狗、兔子图片,并提问它们吃什么?,该提问主要针对幼儿的()
A.分类能力
B.归纳能力
C.推理能力
D.比较能力
解析
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