(教科)版(2024)科学(四)年级上册
《空气流动有力量》教学设计
课题《空气流动有力量》单元第1单元学科科学年级4年级上册
本课是空气单元第5课,是单元知识的综合应用课。学生在前几课认识了空气占
据空间、空气可被压缩、空气有质量,本课聚焦流动的空气能够产生力量。教材以放
气气球飞出去的趣味现象导入,抛出聚焦问题;探索板块设置三层探究活动:气球吹
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