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教导处工作计划精选2篇

第一篇：教导处

教育教学是学校工作的中心,教学质量是学校的生命线,要提高教学质量,就必须坚持科学、严谨、高效的教学管理.本学期教导处将继续以新课改为契机,在教学管理上讲创新、求严谨、重务实、抓全面,力争使我校的教学工作再上新的台阶.

一、树立新型的教育观,建立新型的师生关系.

随着教育改革的不断深入,要求每位教师转变观念、提高认识,形成新型的教育观、质量观.为此,本学期要求教师在教学中,要做到以下转变.（1）为师生互相尊重,相互信任.（2）由强调苦学转变为乐学,激发学生的学习兴趣.（3）由单纯说教转变为多向情感交流.（4）学生犯有错误,教师有权批评,让其认识错误所在.（5）学生应明确人生观,有责任感.在教学中要充分体现学生的主体作用,教师的主要任务就是要创造多种条件,引导学生对问题进行质疑、判断和评价,激发他们的创新潜能.本学期教导处计划组织安排提高教师新理念的活动为：（1）聘请有关专家举办知识讲座；（2）加强各年级学科备课组活动；（3）多为教师的各类竞赛创造条件.

二、加强对教学的管理

课堂是素质教育的主阵地,提高教学质量关键在课堂,而课堂教学是一个系统工程,该工程的质量是以其每道工序的质量保证的.教师教的工序就是备课、上课、批改作业、课外辅导及教学效果的评价等.学生学的工序就是预习、上课、复习、完成作业及检测等.本学期教导处将对教学各道工序实行全面有效