4.1三角形的三边关系课件 西师大版数学五年级上册.pptxVIP

西大版数学五年级（上）三角形的边与角四第1课时三角形的三边关系

1.通过动手操作和观察比较，发现“三角形任意两边之和大于第三边”，能根据这一特征正确判断指定长度的3条线段能否围成一个三角形。2.结合操作活动，提高观察、操作、推理能力。3.通过实践，在体验探索三角形边的关系的过程中培养学生的合作探究意识和用数学眼光观察生活的习惯。

【重点】理解三角形任意两边之和大于第三边。【难点】能够根据三角形的三边关系来判断指定长度的三条线段能否围成三角形。

借助直尺和圆规画一画，下面哪3条线段能构成一个三角形呢？1课本第47页例1abcd我选线段a，b，c试一试。

我选线段a，b，c试一试。借助直尺和圆规画一画，下面哪3条线段能构成一个三角形呢？1abcdabc能构成三角形

我选线段a，b，d或b，c，d试一试。abcda，b，ddab

我选线段a，b，d或b，c，d试一试。abcda，b，ddabb，c，ddbc这两种情况都不能构成三角形。

我选线段a，c，d试一试。abcddac能构成三角形

怎样的3条线段能构成三角形？abc线段a，b，c能构成三角形。因为两点间所有连线中，线段最短。这3条线段有什么关系呢？所以就有：b+ca，a+cb，a+bc。课本第47页“议一议”

线段a，c，d也能构成三角形。因为两点间所有连线中，线段最短，所以可以得出这