2026年秋冀教版数学二年级上册教学工作计划.docVIP

PAGE

PAGE1

2026年秋冀教版数学二年级上册教学工作计划

一、指导思想

本学期数学教学以《义务教育数学课程标准（2022年版）》为指导，坚持立德树人根本任务，立足二年级学生的年龄特点和认知规律，聚焦数感、符号意识、运算能力、几何直观、空间观念、推理意识、模型意识、应用意识等核心素养的培养。2024年修订版冀教版数学新教材于2026年秋季正式投入使用。

二年级是小学低段的关键年段，学生从一年级的“认数与基础计算”正式进入“表内乘除法”的系统学习阶段，这是运算能力发展的重要里程碑。教学中坚持“重直观、促理解、强思维、培兴趣”的原则，注重从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的教学情境。引导学生通过观察、操作、游戏、实践等活动理解乘除法的意义，掌握乘法口诀。倡导自主探索、合作交流的学习方式，帮助学生在真实问题情境中培养数学眼光和数学思维，为后续学习奠定坚实基础。

二、教材分析

（一）教材总体编排特点

本学期使用冀教版（2024年审定）数学二年级上册新教材。新教材是依据《义务教育数学课程标准（2022年版）》全面修订的版本，2026年秋季新学期正式投入使用。全册共设七个单元（含综合实践活动），另有期末复习和拓展学习板块。

教材在内容编排上进行了较大幅度的调整和优化，主要体现在以下几个方面：一是以“快乐购物”单元作为全册起始单元，通过人民币的认识和购物活动，