统编版语文六年级上册第2单元口语交际《演讲》课件.pptxVIP

口语交际;同学们，你们作过演讲吗？还记得当时的感受吗?今天我们一起学习作演讲，然后举行一场主题为“超级演说家”的演讲比赛，获赞最多的选手将被授予“超级演说家”称号，希望大家能认真学习，踊跃报名。;;当众演讲的时候，我紧张得要命，心扑通扑通地跳……;;演讲，或发表见解，或阐明事理，或抒发情感。好的演讲，往往能够打动听众，引起共鸣。;;1.确定演讲话题。;2.拟定演讲题目。;3.搜集资料，写演讲稿。;;什么样的演讲稿才有说服力呢？;一、观点要鲜明。;二、选择合适的材料说明观点，如，列举有代表性的事例，引用名言警句。;三、要有感染力，可引用生动的故事。;4.练习演讲，提高演讲水平。;5.听取意见，交流感受。;;敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《读书，伴我成长》。;如果我是一棵小树，书就是灿烂的阳光；如果我是一只小鸟，书就是任我高飞的天空；如果我是一条小鱼，书就是任我邀游的海洋。

古今中外，许多名人都留下了关于读书的至理名言。例如，“读书破万卷，下笔如有神”“为中华之崛起而读书”“书籍是人类进步的阶梯”，这;些话语都在告诉我们：读书，至关重要。

小时候，妈妈的睡前故事伴我入眠；上学后，我渐渐爱上了读书。一有时间，我就泡在图书馆，像勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的花园里采蜜。书，成了我形影不离的好伙伴。在书的海洋里，我发现了一个又一