空间的联结教学设计
课题空间的联结单元第五单元学科美术年级六年级
本课属于「设计·应用」学习领域,以编织工艺为切入点,引导学生从传统竹编、藤编等手
教材工艺中提炼「经纬交织」的形式语言,并将其延伸至现代建筑、装置艺术等广阔空间。通过
内容北京大兴国际机场、梅州蕉岭棚屋、贵阳黔春立交桥等典型案例,帮助学生理解编织理念如
分析何从传统手工艺转化为现代空间设计的美学语言,认识材料发展与空间
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