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第2课 闪亮的我不一样 教学设计 2026北师大版心理健康五年级上册.pdf

第2课 闪亮的我不一样 教学设计 2026北师大版心理健康五年级上册.pdf

    第2课闪亮的我不一样教学设计

    课题闪亮的我不一样学科心理健康年级五年级

    1.懂得每个人都是独一无二的，掌握认识自我的多个维度（外貌、性格、兴趣爱好、名字、

    梦想等）；知晓家庭、难忘经历、心中榜样、天生特质四类力量塑造独特的自己；学会区分

    影响个性的积极、消极因素，掌握塑造健康个性的四步方法。

    教学

    2.通过观察思考、小组分享、创意书写、指纹手工、绘制成长拼图等课堂活动，提升自我觉

    目标

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