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姚集小学选用教材和教辅资料自检自查报告

为深入贯彻落实国家及地方教育行政部门关于教材和教辅资料选用管理的各项政策要求，切实规范我校教材及教辅资料的选用、征订、使用等环节，确保教育教学质量，减轻学生过重课业负担，营造健康有序的育人环境，根据近期上级部门相关文件精神，我校组织开展了教材和教辅资料选用管理工作的全面自检自查。现将自查情况报告如下：

一、自查背景与目的

教材是学校教育教学的基本依据，教辅资料是辅助教学的重要工具。规范教材和教辅资料的选用与管理，是落实立德树人根本任务、提升教育教学质量、促进学生全面发展的必然要求，也是“双减”政策落地见效的关键环节。本次自查旨在全面梳理我校在教材和教辅资料管理方面的现状，总结经验，发现问题，及时整改，进一步提升我校教材教辅管理工作的规范化、科学化水平，切实维护学生和家长的合法权益。

二、自查范围与方法

自查范围：本次自查涵盖我校近一学年以来，各年级各学科所使用的国家课程教材、地方课程教材以及为学生配备和教师使用的各类教辅资料。重点包括教材的选用版本、征订渠道、使用情况，以及教辅资料的选用目录、征订流程、管理规范等。

自查方法：本次自查工作采取“领导负责、部门协同、全面排查、重点抽查、立行立改”的方式进行。学校成立了以校长为组长，分管教学副校长为副组长，教务主任、教研组长及各年级组长为成员的自查工作小组。通过查阅相关文件、会议记录、征订