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- 2026-08-18 发布于辽宁
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2026秋沪教版(深圳)小学一年级上册英语
口语交际教学计划
一、指导思想
本教学计划严格依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》要求,结合深
圳本地办学“以生为本、全面发展”的育人理念,聚焦英语学科核心素养,落实语
言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个维度的培养目标。坚持以学生为中
心,尊重一年级学生的身心发展规律,创设生活化、游戏化的口语交际场景,引
导学生在真实语境中感知、体验和运用英语,激发学生英语学习兴趣,培育学生
基本的英语口语交际能力,为后续英语学习奠定坚实基础。
二、学情分析
1.学生基本情况
本次授课对象为深圳小学2026级一年级新生,班级规模一般为40-45人。
多数学生在学前阶段接触过少量简单英语,如日常问候、数字、颜色等基础词汇,
但未接受过系统的口语交际训练;约15%的学生没有英语学习基础,对英语完全
陌生。学生来自不同家庭背景,学前英语启蒙程度差异较大,整体呈现分层状态。
2.认知特点
一年级学生年龄集中在6-7岁,处于具象思维发展阶段,注意力维持时间较
短,一般为10-15分钟,对生动、直观、形象的事物兴趣浓厚,喜欢模仿、游戏
和互动活动,具有较强的表现欲和好奇心,乐于参与课堂小游戏、角色表演等活
动,但抽象理解能
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