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- 2026-08-18 发布于山东
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第6课时圆的周长(1)圆二义务教育北师大版六年级上册
课堂导入车轮转动一周,哪辆车子行驶的路程远?为什么?人们很早就发现,轮子越大,滚一圈就越远。车轮滚一圈的长度就是它的周长。
探究新知如何测量车轮的周长呢?活动要求:想一想如何测量,借助学具试一试。组内交流:你是怎样测量的?
圆的周长滚动法方法一
绕线法方法二
圆的周长与什么有关?想一想,说一说。正方形的周长是边长的4倍。圆的周长与直径也有倍数关系吗?圆的周长与直径有关。
找3个大小不同的圆片,分别测量出周长和直径,做一做,填一填。圆的周长圆的直径圆的周长除以直径的商(结果保留两位小数)测量中会有误差,怎么办呢?可以多测量几次求平均数。
圆的周长圆的直径圆的周长除以直径的商(结果保留两位小数)6.3023.159.5233.1712.5543.14观察上表,你能发现圆的周长与直径有什么关系吗?
圆的周长圆的直径圆的周长除以直径的商(结果保留两位小数)6.3023.159.5233.1712.5543.14圆的直径越长,周长就越长;圆的周长总是直径的3倍多一些。
实际上,圆的周长除以直径的商是一个固定的数,我们把它叫作圆周率,用字母π表示。π是一个无限不循环小数,计算时通常取3.14。
练一练所以一定小于()。41.看图思考下面的问题,然后填空。正方形周长是圆的直径的()倍,4
2.小优要为半
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