2.8 圆周率的历史 课件 北师大版数学六年级上册.pptxVIP

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  • 2026-08-18 发布于山东
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2.8 圆周率的历史 课件 北师大版数学六年级上册.pptx

第8课时圆周率的历史圆二义务教育北师大版六年级上册

你知道圆周率的历史吗?课堂导入

轮子是古代的重要发明。由于轮子的普遍应用,人们很容易想到这样一个问题:一个轮子滚一圈可以滚多远?显然轮子越大,滚得越远,那么滚的距离与轮子的直径之间有没有关系呢?探究新知

用测量的方法计算圆周率,圆周率的精确程度取决于测量的精确程度,而有许多实际困难限制了测量的精度。最早的解决方案是测量。当许多人多次测量之后,人们发现了圆的周长总是其直径的3倍多。在我国,现存有关圆周率的最早记载是2000多年前的《周髀算经》。

公元前3世纪,古希腊数学者阿基米德发现:当正多边形的边数增加时,它的形状就越来越接近圆。<圆周率<22371227

在我国,首先是由魏晋时期杰出的数学家刘徽得出了更精确的圆周率。他采用“割圆术”,一直算到圆内接正192边形,得到圆周率的近似值是3.14。刘徽的方法是用圆内接正多边形逐步逼近圆。

还有一位为圆周率做出了巨大贡献的科学家,你知道他是谁吗?

1500多年前,我国南北朝时期著名的科学家祖冲之进一步改进了刘徽的结果,得到了π的两个分数形式的近似值:约率为,密率为,并且算出π的值在3.1415926和3.1415927之间。这一成就在世界上领先了约1000年。

用正多边形逼近圆,计

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