2026年秋季新课标粤教版小学一年级科学上册第三单元第8课时优质课教案.docxVIP

2026年秋季新课标粤教版小学一年级科学上册第三单元第8课时优质课教案

基本信息

课题：认识身边的运动（第三单元第8课时）

学科：科学

年级：一年级

课时：1课时（40分钟）

教材版本：粤教版小学科学一年级上册

授课教师：XXX

日期：2026年X月X日

课程标准依据

依据《义务教育科学课程标准（2022年版）》中“1-2年级”内容要求，本课教学需达成以下目标：

学生能通过观察和简单实验，描述物体的运动现象。

体验科学探究的基本过程，培养动手能力和合作精神。

激发对科学现象的好奇心，形成初步的科学态度。

本课内容与课标第4条“能通过观察和简单实验，描述物体的运动现象”直接相关，通过实验探究“运动与静止的相对性”，帮助学生建立科学观念，发展科学思维。同时，通过生活联系培养科学态度与社会责任。

教材分析

本单元主题为“物质与运动”，本课作为单元核心内容之一，旨在帮助学生理解“运动”的概念及其相对性。前课可能涉及“观察物体”，后课可能延伸至“力的作用”，本课承上启下，为后续学习奠定基础。

教材内容逻辑从具体现象（汽车行驶、树叶飘落）引入，通过实验验证“运动与静止的相对性”，最后联系生活应用（如交通规则中的运动判断）。知识结构由浅入深，符合一年级学生的认知特点。

学情分析

一年级学生已具备初步的直观感受能力，能识别日常