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小学英语绘本教学与主教材融合的创新教学模式探究论文

**摘要**

小学英语绘本教学与主教材的融合，是提升学生语言能力与学习兴趣的关键路径。绘本以其生动形象、情感丰富的特点，能够有效激发低年级学生的阅读兴趣，为主教材的抽象语言知识学习奠定情感与认知基础。本文通过分析绘本与主教材的互补性，探讨二者融合的创新教学模式，旨在为小学英语教学提供实践参考，促进学生在真实语境中提升语言综合运用能力。

**关键词**

小学英语；绘本教学；主教材；融合模式；创新教学

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###一、引言

在小学英语教学领域，绘本与主教材的融合已成为优化教学效果的重要趋势。绘本以其图文并茂、故事性强的特点，能够自然引入语言元