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- 2026-08-18 发布于河北
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第3节牛顿第三定律（教学设计）
年级高一年级学科物理教师
课题第3节牛顿第三定律
物理观念知道二力平衡和牛顿第三定律的区别与联系。
通过力传感器探究物体运动过程中相互作用力的关系。通过查
科学思维
资料认识“定律”的内涵，了解牛顿第三定律的适用范围。
教学
通过同学间掰手腕、拔河等活动理解力的作用是相互的。通过
目标
科学探究
实例分析概括平衡力与相互作用力的不同之处。
科学态度通过应用二力平衡知识和牛顿第三定律分析实际问题，感受物理
与责任知识在实际生活中的应用。
1.知道力的作用是相互的，了解作用力和反作用
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