高考数学一轮复习7数列中的创新交汇问题.pptxVIP

重难专攻7数列中的创新交汇问题

重难解读数列的创新交汇问题往往出现在压轴题的位置，以新定义、新性质和新构造的形式考查，有时与函数、不等式、集合等交汇命题，难度较大.

目录/CONTENTS考点一数列中的交汇问题01考点二新定义02课时跟踪训练03

01PART考点一数列中的交汇问题

角度1数列与函数的交汇???

（2）{an}是递增数列还是递减数列？为什么？?

规律方法1.已知函数条件，解决数列问题解决此类问题一般是利用函数的性质、图象等对数列进行分析.2.已知数列条件，解决函数问题解决此类问题一般要充分利用数列的通项公式、求和方法对式子化简变

形.另外，解题时要注意数列与函数的内在联系，灵活运用函数的思想方

法求解.

?（1）求数列{an}的通项公式；解：∵数列{an}是递增的等差数列，a2，a3是函数f（x）＝x2－5x＋6的

两个零点，∴a2＝2，a3＝3，∴公差d＝1，a1＝1，∴an＝n.

??

角度2数列与不等式的交汇已知数列{an}满足a1＋2a2＋…＋nan＝（n－1）·2n＋1＋2.（1）求{an}的通项公式；解：由题意可知，当n＝1时，a1＝2；当n≥2时，由a1＋2a2＋…＋nan＝（n－1）·2n＋1＋2得，a1＋2a2＋…＋

（n－1）an－1＝（n－2）·2n＋2，两式作差可得，nan＝（n－1）·2n＋1－