2026年秋季新课标译林版小学一年级英语上册第一单元第4课时公开课教学设计.docx

2026年秋季新课标译林版小学一年级英语上册第一单元第4课时公开课教学设计

基本信息

课题：译林版小学一年级英语上册第一单元第4课时（公开课）

学段：小学

年级：一年级

学科：英语

课时：40分钟

课程标准依据

依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》，一年级学生应掌握基本语音知识，能听懂课堂指令，进行简单问答；掌握核心词汇和句型。本单元“Greetings”主题符合课标对低年级听说能力的要求，通过情境化教学，帮助学生建立初步的英语交流能力。同时，培养文化意识，了解英语国家的问候方式，为后续学习奠定基础。

教材分析

本单元为译林版一年级上册第一单元，主题为“Greetings”，属于英语学习的入门内容。第4课时旨在巩固前几课的词汇（如“Hello”“Goodbye”），并引入时间相关的问候语（如“Goodmorning”“Goodafternoon”）。本单元在教材中处于基础阶段，后续将逐步扩展到更复杂的句型和话题，因此需注重学生听说能力的初步培养，激发学习兴趣。

学情分析

一年级学生已掌握部分基础词汇，具备简单的课堂指令理解能力，如“Listen”“Look”“Point”。但部分学生在语音模仿、词汇运用和听力理解方面存在困难，易混淆相似发音（如“Goodmorning”和“Goodafternoon”），且在真实情境中主动