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- 2026-08-18 发布于福建
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2026秋湘艺版小学音乐四年级上册(新教材)教学计划
一、指导思想
依据义务教育音乐课程标准要求,结合学校办学理念,聚焦学生音乐核心素养发展,坚持以生为本的教育理念,面向全体学生,尊重学生个性差异,通过丰富多样的音乐实践活动,培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,提升学生音乐学科核心素养,促进学生全面健康发展。
二、学情分析
1.学生基本情况
四年级学生经过低、中年级的音乐学习,已经具备基本的音乐感知能力和歌唱基础,大部分学生对音乐学习保持较高的兴趣,乐于参与课堂音乐活动。
2.认知特点
四年级学生思维正从具象思维向抽象思维过渡,对音乐情绪、风格的感知能力逐步提升,能
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