第二单元第3课时两、三位数乘一位数(不连续进位)的笔算教学设计
教学目标:
1.知识技能:学生能掌握两、三位数乘一位数(不连续进位)的笔算方法,正确拆分口算、列
竖式计算并会验算。
2.素养能力:借助小棒、方格直观模型理解进位算理,发展数形结合意识与有序运算推理能力。
重点难点:
1.教学重点:掌握两、三位数乘一位数不连续进位的竖式笔算步骤,理解个位满几十向十位进
位的计算逻。
2.教学难点:理解竖式中进位数字的含义,准确处理十位、百位叠加进位后的计算,分清口算
拆分与竖式笔算的联系。
您可能关注的文档
- 心电图技术(111)(副高级)高级卫生专业技术资格考试复习难点精析(2026年).docx
- 2025年南昌县医疗健康集团县120急救中心招聘考试试卷真题.docx
- 2026—2027学年度第一学期新人教版四年级数学上册教学工作计划含进度表.docx
- 【新教材】人教版(2024)七年级下册英语Unit 3 语法精讲精练.docx
- 2025年成都市龙泉驿区特殊教育学校招聘教师笔试真题.docx
- 2025年成都商报社招聘笔试真题.pdf
- 第一单元 确定位置(知识清单)数学人教版六年级上册2026秋(原卷版).pdf
- 2025年贵州能源集团有限公司综合管理岗招聘考试试卷真题.pdf
- 2025年南充市顺庆区人民法院招聘聘用制工作人员考试试卷真题.pdf
- 2025年宝鸡市陈仓区选调教师笔试真题.pdf
原创力文档

文档评论(0)