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人教版五年级下册公因数和最大公因数练习题

同学们，在我们的数学学习旅程中，“数与代数”领域的知识如同基石，而“公因数”与“最大公因数”便是其中重要的一块。它们不仅是分数运算的基础，也在解决实际生活问题中有着广泛的应用。今天，我们就通过一系列有针对性的练习，来巩固和深化对这部分知识的理解与运用。请大家拿出笔和练习本，认真思考，仔细作答，相信通过练习，你对公因数和最大公因数的掌握会更加扎实。

一、概念回顾与辨析

在开始练习之前，让我们先简要回顾一下核心概念：

*公因数：几个数公有的因数，叫做这几个数的公因数。

*最大公因数：在几个数的公因数中，最大的那个因数，叫做这几个数的最大公因数。

思考与判断：

1.任何两个非零自然数都有公因数1。（）

2.两个数的最大公因数一定比这两个数都小。（）

3.如果较小数是较大数的因数，那么较小数就是这两个数的最大公因数。（）

4.12和18的公因数只有2、3、6。（）

二、基础巩固练习

（一）找出下列各组数的公因数和最大公因数

方法提示：可以先分别列出每个数的因数，再从中找出它们的公因数和最大公因数；也可以使用筛选法或短除法。

1.8和12

*8的因数：

*12的因数：

*公因数：

*最大公因数：

2.15和25

*15的因数：

*25的因数：

*公因数：

*最