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容积和容积单位优质课公开课教案

一、教学内容

人教版小学数学五年级下册《容积和容积单位》

二、教学目标

（一）知识与技能

1.使学生理解容积的含义，知道容积与体积的联系与区别。

2.使学生认识常用的容积单位升和毫升，初步建立1升和1毫升的空间观念。

3.掌握容积单位间的进率以及容积单位与体积单位之间的关系，能进行简单的单位换算。

4.会计算一些简单规则容器的容积。

（二）过程与方法

1.通过观察、操作、比较、类比等数学活动，引导学生经历容积概念的形成过程，体验和感悟容积单位的实际意义。

2.在探究容积单位和体积单位关系，以及单位换算的过程中，培养学生的观察能力、动手操作能力和初步的逻辑思维能力。

3.引导学生运用所学知识解决简单的实际问题，培养学生的应用意识和解决问题的能力。

（三）情感态度与价值观

1.感受数学与生活的密切联系，激发学习数学的兴趣。

2.在探究活动中，培养学生主动探究、合作交流的意识和习惯。

3.培养学生严谨求实的科学态度，渗透“转化”的数学思想。

三、教学重难点

（一）教学重点

1.理解容积的含义。

2.认识容积单位升（L）和毫升（mL），掌握容积单位间的进率。

3.掌握容积单位与体积单位之间的关系，并能进行简单换算。

（二）教学难点

1.容积与体积概念的联系与区别。

2.建立1升和1毫升的正确表