小学三年级数学《身高的秘密：数据的分段整理》教学设计.docx

小学三年级数学《身高的秘密：数据的分段整理》教学设计

一、教学内容与目标定位

（一）教学内容解析

本课是青岛版五四制三年级上册第七单元《体育与健康——数据的收集与整理》第二课时的教学内容【重要】。本课是在学生已经学习了用“正”字、画“√”等基本方法收集数据的基础上，进一步学习当数据量较大、数值范围较广时，如何进行高效、科学的整理与分析。核心知识点聚焦于“数据的分段整理”，即根据数据的分布特征和分析目的，将数据划分为若干合理的区间（组），并进行统计、汇总与呈现。教材以“全班同学身高增长情况”为真实问题载体，引导学生经历从收集原始数据、分组统计、确定分段区间、汇总成表，到最终将统计表转化为直观