沪科版九年级上册数学全册教学设计
(配2026年秋改版教材)
21.1二次函数
1.掌握二次函数的概念,能识别一个函数是不是二次函数;(重点)
2.能根据实际情况建立二次函数模型.(难点)
一、情境导入
已知长方形窗户的周长为6米,窗户面积为y(平方米),窗户宽为x(米),你能写出y与
之间的函数关系式吗?它是什么函数呢?
二、合作探究
探究点一:二次函数的概念
[类型二次函数的识别
沪科版九年级上册数学全册教学设计
(配2026年秋改版教材)
21.1二次函数
1.掌握二次函数的概念,能识别一个函数是不是二次函数;(重点)
2.能根据实际情况建立二次函数模型.(难点)
一、情境导入
已知长方形窗户的周长为6米,窗户面积为y(平方米),窗户宽为x(米),你能写出y与
之间的函数关系式吗?它是什么函数呢?
二、合作探究
探究点一:二次函数的概念
[类型二次函数的识别
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