六年级信息技术:智能土壤湿度检测仪设计与制作(项目化教案)
??一、教学背景分析
??(一)教材分析
??本课源自闽教版《信息技术》六年级下册“综合活动3”模块,是小学信息技术学科开源硬件与编程专题的收官之作。教材以“制作土壤水量检测仪”为任务载体,引导学生综合运用传感器、控制器、执行器及图形化编程语言,解决真实情境中的植物灌溉监测问题。原教材侧重基础操作,本设计在保留核心知识点的同时,依据《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》对跨学科主题学习、计算思维培养及工程实践能力的要求,将活动升级为“智能土壤湿度检测仪设计与制作”项目化学习。课程以工程设计流程为主线,融入科学探究、数学建模与劳动
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