北师大七年级数学上《第五章一元一次方程》教案 5．2　求解一元一次方程 第2课时　解含括号的一元一次方程.docVIP

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第2课时解含括号的一元一次方程

【学习目标】

1．通过具体情境，进一步体会利用方程解决实际问题的意义．

2．能应用去括号法则解一元一次方程．

3．体会同一方程有多种解决方法及整体化的数学思想．

【学习重点】

正确理解和运用乘法分配律和去括号法则解方程．

【学习难点】

运用乘法分配律和去括号法则解方程．

行为提示：创设情境，引导学生探究新知．情景导入生成问题

引导学生观察并阅读教材第137页最上方的彩图及相关问题．

【说明】学生通过思考、分析，设未知数列出方程，感受数学与生活的紧密联系．

自学互研生成能力

eq\a\vs4\al(知识模块一去括号解一元一次方程)

问题1如果设1听果奶饮料x元，那么可列出方程4(x＋0.5)＋x＝10－3.

(1)上面这个方程列得对吗？为什么？你还能列出不同的方程吗？

(2)怎样解所列的方程？

行为提示：让学生通过阅读教材后，独立完成“自学互研”的所有内容，并要求做完了的小组长督促组员迅速完成．

说明：学生通过观察、分析，尝试不同的解题方法，进一步掌握去括号解方程的步骤和方法．

行为提示：教师结合各组反馈的疑难问题分配展示任务，各组展示过程中，教师引导其他组进行补充、纠错，最后进行总结评分．

展示目标：知识模块一主要展示用去括号法解一元一次方程的一般方法及步骤；知识模块二主要