原创力文档第11课时整理与复习圆二义务教育北师大版六年级上册本单元我们学习了什么内容？你有哪些收获？与同伴交流。回顾与交流圆的周长和面积公式的推导过程与以前学过的平面图形有什么联系和区别？与同伴交流。区别：圆是曲边图形，不能直接用直尺测量周长，而是通过操作活动，发现圆的周长与直径的关系，进而推导出周长公式。联系：圆也可以转化为学过的图形，通过等分近似看成平行四边形推导出面积公式。巩固与应用1.填一填。半径/cm直径/cm周长/cm面积/cm20.59.421413.140.7857.065
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