5.4 比例的认识课件 2026秋新北师大版数学六年级上册.ppt

北师大版数学六年级（上）比的认识第4节比例的认识五学习目标1.理解比例的意义，认识比例各部分名称，掌握比例的两种书写形式；能通过求比值或化简比，判断两个比能否组成比例。2.结合“调制蜂蜜水”等生活情境，体会比例与生活的紧密联系，提升分析和概括能力。3.感受比例在实际生活中的应用价值，培养数学应用意识，激发学习数学的兴趣。【重点】理解比例的意义，掌握判断两个比能否组成比例的方法。【难点】区分比与比例的概念，灵活运用比例知识解决实际问题。新知探究我用4小杯蜂蜜、14小杯水配了一杯蜂蜜水。怎样调制出和妙想所配的一样甜的蜂蜜水？我放2小量杯蜂蜜，7小量