八年级英语上册 Unit 2 How often do you exercise Section B 阅读课教案.docx

八年级英语上册Unit2Howoftendoyouexercise?SectionB阅读课教案

一、课程设计的指导思想与理论依据

本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心素养导向为根本遵循，深度融合现代外语教学理论，旨在构建一堂体现深度学习的初中英语阅读课。设计以“主题”为引领，以“语篇”为依托，践行“学思结合、用创为本”的英语学习活动观。

1.核心理论依据：

1.2.英语学习活动观：围绕“健康生活方式”的主题意义探究，设计学习理解、应用实践、迁移创新三个层次相互关联、螺旋上升的系列活动，引导学生在分析问题、解决问题的过程中，整合性地学习语言知识