初中八年级道德与法治上册《网络生活新空间》核心知识清单.docx

初中八年级道德与法治上册《网络生活新空间》核心知识清单

一、核心素养目标与课标解读

（一）【核心素养】目标定位

本知识清单依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》核心素养导向，旨在通过“合理利用网络”的学习，达成以下目标：

1.【政治认同】：理解网络空间不是法外之地，认同国家在网络空间实施法治、弘扬主旋律的必要性，增强对社会主义核心价值观的认同感，自觉抵制网络上的错误思潮和不良言论4。

2.【道德修养】：提升个人道德品质，在网络交往中做到诚实守信、尊重他人、友善交流，培育向上向善的网络道德习惯，不做“键盘侠”，不传播负能量4。

3.【法治观念】：树立“网络无限，自由有界”的观