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- 约2.66千字
- 约 7页
- 2026-08-19 发布于安徽
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[社团名称]一年级写字社团活动记录
活动日期:[填写具体日期,如:X月X日]
活动时间:[填写具体时间段,如:下午X点-X点]
活动地点:[填写具体地点,如:一年级(X)班教室/书法教室]
指导教师:[填写指导教师姓名]
参与人数:[填写人数]人
活动主题:趣味笔画启蒙与正确书写姿势养成
一、活动目标
1.认知与技能:引导学生初步认识汉字基本笔画(本次重点:“横”与“竖”),了解其名称及简单写法;初步掌握正确的握笔姿势和坐姿,为后续书写打下基础。
2.过程与方法:通过故事、示范、游戏、个体指导等多种形式,激发学生对写字的兴趣,培养细致观察和模仿能力。
3.情感态度与价值观:培养学生认真、专注的学习态度,体验书写的乐趣,初步感受汉字的形体美。
二、活动准备
1.教具:田字格黑板(或白板)、彩色粉笔(或马克笔)、笔画名称卡片、正确握笔姿势示意图、坐姿示意图、简单的范字卡片(如“一”、“十”、“二”、“三”)。
2.学具:每人一份田字格练习纸、HB或2B铅笔、橡皮。
3.环境:确保活动区域安静、整洁,桌椅摆放整齐,光线充足。
三、活动过程
(一)趣味导入,激发兴趣(约X分钟)
活动伊始,指导教师以“汉字宝宝的故事”为引子,向孩子们提问:“小朋友们,我们每天看书、读书,认识了很多汉字宝宝,你们知道这些汉字宝宝是由什么组成的吗
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