13《塑造地表的“巧手”》课件2026科学五年级上册湘科版.pptx

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问题情境

问题情境

问题情境

岸边的岩石布满孔洞,山峦间沟壑纵横,有哪些“巧手”也在塑造着地表的各种形态呢?

科学探究:观察流水改变地表形态

怎样证明流水在改变地表形态?写出实验方案。

科学探究

思想与方法

以自然现象为原型,根据研究的需要,进行简化和抽象,构建模型,并用模型解释自然现象的成因。这是学习地球科学常用的方法。

科学探究

1用适量的沙、石与土在盒内堆成一个斜坡。

科学探究

2让水从“坡”上流下来。

科学探究

观察并记录实验结果。

科学探究

和同学交流分享实验现象和结果。

科学探究

实验结果是流水冲出了

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