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2026年历年陕西安康紧缺教师资格证真题含详细解析试题及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）

1.在教育学中，教育是有目的的培养人的活动，这句话强调了教育的（）。

A.社会性

B.实践性

C.目的性

D.科学性

2.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，青少年期的主要发展任务是（）。

A.信任对怀疑

B.自主对羞愧

C.同一性对角色混乱

D.亲社会对惩罚

3.在课堂管理中，教师采用表扬、奖励等方式来引导学生行为，这属于（）。

A.行为主义管理

B.认知行为管理

C.人本主义管理

D.系统管理

4.根据布鲁纳的认知发展理论，儿童在7-11岁主要处于（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

5.在教育心理学中，学习迁移指的是（）。

A.学习内容的重复

B.学习技能的转换

C.一种学习对另一种学习的影响

D.学习效率的提升

6.教师在课堂上通过提问、讨论等方式引导学生思考，这属于（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.案例法

7.根据维果茨基的社会文化理论，学习的社会性主要体现在（）。

A.个体独立学习

B.小组合作学习

C.教师指导学习

D.自主探究学习

8.在教育评价中，形成性评价指的是（）。

A.考试成绩的总结

B.学期末的考核

C.课