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班级学生欺凌行为预防、排查与处置细则

第一章总则

第一条制定目的

为有效预防、及时排查、规范处置班级学生欺凌行为，筑牢班级安全防线，保护全体学生身心健康与合法权益，营造文明、和谐、友善、互助的班级氛围，杜绝校园欺凌事件发生，依据《未成年人学校保护规定》《加强中小学生欺凌综合治理方案》等相关规定，结合本班学生年龄特点、班级管理实际，制定本细则。

第二条核心定义

本细则所称学生欺凌，是指发生在班级学生之间，一方（个体或群体）蓄意、恶意通过肢体、语言、网络、社交孤立等方式，对另一方（个体或群体）实施身体伤害、言语侮辱、心理压迫、财物侵害等，造成对方人身损伤、心理创伤、财产损失的反复性或突发性不良行为。主要分为四类：

1.肢体欺凌：推搡、殴打、踢踹、拉扯衣物、故意冲撞、抢夺推搡物品等身体攻击行为；

2.语言欺凌：辱骂、嘲讽、挖苦、起侮辱性绰号、恶意调侃、威胁恐吓、造谣抹黑、散播负面谣言等行为；

3.社交欺凌：刻意孤立、排挤、拉帮结派排斥他人、禁止他人与其交往、煽动同学孤立歧视等行为；

4.网络及财物欺凌：班级群内辱骂、刷屏攻击、曝光隐私、恶意P图传播，以及强行索要财物、损坏侵占他人物品、逼迫他人转账消费等行为。

第三条工作原则

坚持“预防为主、排查常态化、处置规范化、帮扶长效化”原则，做到早发现、早干预、早制止、早教育；坚持公平公正、因材施教、惩戒与教育相结合，保护被欺凌