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班级学生行为每日巡查与台账登记管理制度

为进一步细化班级学生日常行为管控，筑牢日常管理防线，规范学生一言一行，破解学生问题行为发现不及时、记录不全面、整改不闭环的管理难题，建立“每日巡查全覆盖、问题登记零遗漏、跟踪整改全闭环”的常态化管理模式，培育学生良好行为习惯与道德素养，营造文明守纪、秩序井然的班级氛围，结合班级管理实际，特制定本制度。

一、总体工作目标

以“每日巡查、动态管控、精准登记、长效整改”为核心，构建标准化、精细化、常态化的学生行为巡查与台账管理体系。通过全方位、全天候每日巡查，及时排查学生各类行为问题，精准记录台账信息，分层落实教育整改措施，有效预防、纠正学生不良行为，杜绝问题积累、反弹、恶化，全面提升班级日常管理规范化水平，助力学生养成自律自强的良好品行。

二、适用范围与行为界定

本制度适用于班级全体学生在校期间所有校园行为、课堂行为、课间行为、人际行为及学习行为。结合中小学生日常行为规范及校规校纪，需巡查、登记的学生问题行为分为四大类，纳入统一台账管理。

（一）纪律规范类行为

主要包含迟到、早退、旷课、逃课、擅自离校、课堂随意讲话、交头接耳、扰乱课堂教学秩序、集会做操违纪、课间追逐打闹、违反校园及班级作息纪律、不遵守集体活动秩序、无故缺席班级活动等违纪行为。

（二）学习状态类行为

主要包含上课走神、趴桌睡觉、偷偷玩手机、观看课外无关书籍、屡次拖延作业、抄袭作业