小学道德与法治教学设计与案例分析 课件 第5、6讲 《道德与法治》教学评价设计、 入学教育主题.ppt

案例讨论：四年级上册《网络新世界》课堂学习评价设计入学教育主题教学设计案例分析小学道德与法治聚焦“身份认同”的教学设计——以“我向国旗敬个礼”为例聚焦“生活适应”的教学设计——以“课余生活真丰富”为例聚焦“人际适应”的教学设计——以“老师，您好！”为例010203目录第一部分聚焦“身份认同”的教学设计?——以“我向国旗敬个礼”为例学习单元主题介绍新生身份认同：孩子们开始意识到并接纳自己身份的转变。国家观念启蒙：通过升旗仪式，孩子们激发爱国情感、形成身份认同。入学教育定位《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》《中华人民共和国爱国主义教育法》