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2026年秋季青岛版新教材八年级上册数学教学计划及进度表.pdf

2026年秋季青岛版新教材八年级上册数学教学计划

及进度表

一、指导思想

本学期八年级数学教学工作，严格依据《义务教育数学课程标准》要求，

立足青岛版新教材八年级上册内容，结合2026年青岛市中小学秋假新规及学期

校历安排，坚持立德树人根本任务，以培养学生数学核心素养为核心，聚焦逻

辑推理、直观想象、数学运算、数据分析、模型思想五大核心能力。教学中立

足八年级学生学情特点，衔接七年级基础数学知识，突破初中数学几何推理、

代数运算重难点，兼顾分层教学，夯实学生数学基础，提升学生自主探究、逻

辑论证、实际应用能力，助力学生构建完整的初中数学知识体系，为九年级综

合复习与中考备考筑牢根基。同时贴合新课标教学要求，兼顾知识传授、思维

培养与素养提升，落实素质教育目标。

二、学情分析

八年级是初中数学学习的关键转折期，相较于七年级基础启蒙阶段，本学

期知识难度大幅提升，知识逻辑性、综合性显著增强，对学生的思维能力、运

算能力、推理能力提出更高要求。本届八年级学生经过七年级的学习，已掌握

有理数、整式运算、一元一次方程、基础几何图形认知等基础知识，具备初步

的数学运算和简单图形认知能力，但整体学情存在明显分层。