【新教材】2026秋统编版九年级上册历史第5课 古代希腊 教案.docxVIP

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【新教材】2026秋统编版九年级上册历史第5课古代希腊教案

一、课题

第5课古代希腊

主标题：海风吹过城邦人群走向广场

课型：九年级上册世界历史新授课

课时：1课时

二、课标依据

依据义务教育历史课程关于古代欧洲文明的学习要求，引导学生了解古代希腊的地理范围和自然环境，知道爱琴文明、希腊城邦、雅典奴隶制民主政治、斯巴达寡头政治、亚历山大东征和古希腊文化成就。通过历史情境、地图观察、材料研读和比较分析，培养学生时空观念、史料实证、历史解释和世界眼光。

三、教材分析

本课位于第二单元“古代欧洲文明”，是新版九年级上册世界历史第二单元第一课。教材以公元前427年雅典公民大会辩论处置叛雅典城邦为导入，引出“什么是城邦”“公民大会为什么有大权”两个核心问题。正文依次讲述希腊城邦、雅典和斯巴达、亚历山大东侵、古代希腊文化。与旧版相比，本课把原先分散的希腊城邦、亚历山大帝国和希腊古典文化整合为“古代希腊”整体叙事，强调从地理环境到城邦政治，再到文化遗产的联系。

四、学情分析

九年级学生对“古希腊神话”“奥林匹克”“雅典”“哲学家”等有一定感性认识，但容易把古希腊理解成统一国家，忽视城邦小国寡民的特点；也容易把雅典民主简单等同现代民主，忽略奴隶制、有限公民和排除妇女外邦人奴隶等局限。教学应以雅典公民大会现场导入，用故事