【新教材】2026秋统编版九年级上册历史第16课 英国资产阶级革命 教案.docxVIP

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  • 2026-08-20 发布于安徽
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【新教材】2026秋统编版九年级上册历史第16课 英国资产阶级革命 教案.docx

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【新教材】2026秋统编版九年级上册历史第16课英国资产阶级革命教案

一、基本信息

课题:第16课英国资产阶级革命

主标题:当国王也要接受审判

课型:新授课

课时:1课时(45分钟)

二、课标依据

围绕英国资产阶级革命的背景、过程、结果与影响,认识资本主义制度初步确立的历史进程;通过《大宪章》《权利请愿书》《权利法案》等材料,理解王权与议会关系的变化,学会在特定时空条件下解释制度变迁。

三、内容分析

本课从1649年查理一世受审切入,倒叙王权与议会冲突,依次呈现资本主义发展、议会传统、英国内战、共和国个人专权、王朝复辟、光荣革命和《权利法案》。核心不是事件罗列,而是理解英国如何在反复斗争中把限制王权写入制度。

四、学情分析

九年级学生对“国王、议会、革命”有初步概念,但容易把革命理解成简单的推翻与胜利,也容易把克伦威尔、光荣革命作单一评价。需要借助历史现场、时间线、地图和法案条款,建立因果链并形成有证据的多角度判断。

五、核心素养目标

1.唯物史观:从资本主义发展与旧制度矛盾理解革命爆发的深层原因。

2.时空观念:在1215—1689年的时间轴与英国内战空间分布中把握进程。

3.史料实证:解读《大宪章》《权利请愿书》《权利法案》条款。

4.历史解释:分析共和国仍出现个人专权、光荣革命的进步性与局限。

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