高中语文选择性必修《苏武传》文言文重难点解析教案.docxVIP

高中语文选择性必修《苏武传》文言文重难点解析教案.docx

高中语文选择性必修《苏武传》文言文重难点解析教案

一、教学基本信息

授课篇目：《苏武传》（班固《汉书》）

授课学段：高中语文选择性必修

课时安排：1-2课时

教学核心目标：掌握文本重点文言字词、特殊句式、词类活用等文言知识点；梳理文本情节脉络，剖析苏武人物形象；掌握传记类文本阅读技巧，理解家国坚守的精神内核，适配课内考试与高考文言阅读考点。

教学重难点

1.重点：高频实词、虚词释义，特殊文言句式翻译，文本情节梳理；

2.难点：对比衬托手法的运用，苏武忠义形象的多维解读，文本主旨的深层理解。

二、文本整体研读（备课核心）

（一）作者与文体简介

班固，东汉著名史学家、文学家，编撰《汉书》。《汉书》是我国第一部纪传体断代史，记载西汉一朝历史，体例严谨、语言凝练，兼具史学价值与文学价值。《苏武传》为史传经典篇目，以纪实笔法记叙苏武出使匈奴、滞留北海十九年、坚守气节、终归汉朝的完整经历，是高中传记类文言文核心篇目。

（二）整体情节脉络梳理

全文以苏武出使匈奴的遭遇为叙事主线，情节层次清晰，可分为四个阶段，适配文本分层解读与概括题型考点：

1.出使被扣（开端）：苏武奉命出使匈奴，缓和汉匈关系，因副使张胜参与谋反事件，无辜被牵连，遭匈奴扣押。

2.两次拒降（发展）：面对卫律威逼利诱、李陵劝降攻心，苏武坚守汉臣气节，不为权势、亲情、富贵所动，断然拒绝投降。