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统编高中语文必修教材“单元学习任务”使用策略研究.pdf

统编高中语文必修教材“单元学习任务”使用策略研究.pdf

    摘要

    “单元学习任务”作为统编高中语文教材的亮点之一，以核心素养为导向，

    以任务为核心引领学习活动，是教学设计与实施的重要抓手。目前已有不少研

    究者对“单元学习任务”进行了初步的探索，但相关研究仍具有较大的完善空

    间。本文旨在补充现有研究成果，重点探究“单元学习任务”的教学使用现状

    及成因，并针对所暴露出的使用问题提出优化策略。

    本研究分为四个部分，首先是绪论部分，从理论价值，实践价值及使用现

    状三个方面阐述了统编高中语文教材“单元学习任务”的研究缘起和研究意义，

    并明确了本

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