2026年度特殊需要学生融合教育考核实施方案.docx

2026年度特殊需要学生融合教育考核实施方案

一、考核目标

本次考核以《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》《普通学校融合教育质量评价指南》为核心依据，聚焦特殊需要学生融合教育“保障到位、支持有效、适应良好”的核心目标，通过系统性考核全面掌握本区域各普通学校融合教育工作开展的真实水平，精准识别融合教育推进过程中存在的资源短板、机制漏洞与实践偏差，为2026-2027学年融合教育经费分配、资源调整、师资培训提供数据支撑；同时引导学校强化全纳教育理念，落实“一人一案”个性化支持要求，切实提升特殊需要学生的学习体验、生活适应能力与社会融合质量，保障每一名特殊需要学生平等享受适宜的教育权利。本次考核覆