第三单元 第7课时 习作课大单元教学设计四年级语文上册(统编版新教材).pdf

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第七课时习作课

写观察日记

语言建构与运用:掌握观察日记的表达要领,能够按照时间顺序记录观察对象的变化;综

合运用连续观察、细节描写展现事物的发展过程;学会抓住事物外形、动作、状态的细微变化,

巧用准确生动的词句还原观察画面;能够条理清晰地完成日记片段与完整习作,做到语句通顺、

层次分明,把观察发现写具体,全面提升观察类习作的语言表达与细节刻画能力。

思维发展与提升:落实单元语文要素,构建“确定观察对象—连续跟踪观察

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