深度学习视域下“一案到底”教学法在
高中《政治与法治》中的应用研究
摘要
全面深化课程改革以来,高中思想政治课程的教学在内容和技术
层面都取得了实质性的突破,进一步加强落实了立德树人的根本任
务。“一案到底”教学法因其只需应用一个主题案例就可以贯穿课堂
始终,推动教学内容和教学活动完美结合,成为了实现高中思想政治
课程改革的有效途径。然而,“一案到底”教学法的落点是否在学生,
学科核心素养的培育是否走深,这仍然值得去检验和思考。而深度
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