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推门听课记录与评价表

授课教师

学科

班级

课题

听课时间

年月日第节

听课人

课堂实录（时间轴与主要教学活动）

评价维度

观察要点

分值

得分

目标达成

教学目标清晰具体，与课程标准一致，课堂各环节指向目标

20

内容处理

重难点突出，不超标超前，学科逻辑清楚，素材真实有效

20

学生参与

学生思维活跃，参与面不低于全班三分之二，有独立思考与表达

25

方法手段

教学方式与内容匹配；技术使用恰当，不为用而用

15

反馈调控

有当堂检测或即时反馈，能根据学情调整节奏

20

合计

优秀90分以上，良好75至89分，合格60至74分，待改进60分以下

100

主要优点

改进建议

反馈情况

反馈时间：年月日授课教师签字：

说明：推门听课不提前打招呼、不预设对象，听课后48小时内完成面对面反馈，反馈以商讨改进为主。本表一式两份，教务处与授课教师各执一份。