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- 2026-08-21 发布于重庆
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《我们班级的标志》参考教案
课时:1课时
学习领域:设计*应用造型*表现
教学目标:
1.指导学生运用各种瓶盖、纸、彩泥或陶土等材质,通过剪一剪、贴一贴、捏一捏、
塑一塑,设计出各种带有班级象征意义的标志。
2.引导学生富有创意的运用各种类型的材料,体验标志设计的美感,在设计与探索
中,捕捉创作灵感,逐步形成创造性的构思。
3.通过讨论交流,相互启发,培养学生的集体荣誉感和创新精神。
教学重难点:
1.在表现手法上要富于创意,设计创造出新颖有趣的标志。
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