初中八年级英语上册Unit 3 I‘m more outgoing than my sister.docxVIP

初中八年级英语上册Unit3I‘mmoreoutgoingthanmysister.SectionB(1a-1d)听说课精品教案

一、教案基本信息概览

教材版本：人教版《Goforit!》八年级上册

单元主题：Unit3I‘mmoreoutgoingthanmysister.

课时内容：SectionB(1a-1d)听说课

课时安排：1课时（45分钟）

课型：听说整合课

设计理念：本设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》核心素养为导向，秉持英语学习活动观，创设真实、连贯的交际语境。通过深度解构教材语篇，设计层层递进、从理解到应用的学习活动链，引导学生在探究主题意义“FriendshipandPersonalTraits”（友谊与个人特质）的过程中，融合语言知识学习、听力策略培养、口语交际能力发展与思维品质提升，实现从基于语篇的学习走向深入语篇和超越语篇的迁移创新，体现“学用结合、学思结合、学创结合”的当代外语教学最高理念。

二、教材深度分析与重构

（一）语篇内容多维解构

本课时核心语篇为一段关于朋友间相似性与差异性的对话（1c），以及与之关联的词汇输入（1a）与口语输出活动（1b,1d）。教材表面呈现的是对形容词比较级的进一步操练，但其深层语用功能是：学习如何描述并比较人与人之间的个性异同，并据此表达对友谊的