小学英语三年级下册《Unit 11 Mother‘s Day》第一课时教学设计.docxVIP

小学英语三年级下册《Unit11Mother‘sDay》第一课时教学设计

一、单元整体教学设计：以“爱与感恩”为主题的育人蓝图

（一）单元基本信息与课标依据

本单元选自牛津深圳版《英语》三年级下册Module4Thingsweenjoy，话题为“Mother’sDay”。本单元教学设计严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》核心素养导向，秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的学习理念。单元整体设计将语言学习与情感教育深度融合，旨在通过“母亲节”这一载体，引导学生从理解“What”【基础】（母亲节的基本信息）到探究“Why”【重要】（为什么要向母亲表达爱），最终落脚于“How”【核心】（如何用得体的语言和行动表达爱）。本单元不仅是对家庭成员的认知拓展，更是对学生情感品质和社会责任感的一次启蒙，体现了英语课程工具性与人文性的统一【重要】。

（二）教材分析与学情研判

....教材分析：本单元核心语言围绕节日祝福与情感表达展开。主情景图呈现了Peter为母亲准备礼物的思考过程，后续课时分别涉及制作贺卡、赠送礼物及家庭庆祝活动。教材内容贴近学生生活，语境真实，图文并茂，为开展任务型教学和情感体验教学提供了良好素材。词汇涉及day，do，idea，love，flower，photo，tea，photoframe等；核心句型