合作教学模式下泰国汉语课堂教师话语研究
——以泰国少海中学为例
摘要
本研究以泰国少海中学为实证对象,围绕中泰联合授课模式中汉语课堂
的教学语言特征展开探讨。随着国际汉语学习者年龄层下沉的趋势,中泰协
同教学模式逐渐普及,但该框架
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