原创力文档中西部地区中小学体育教师社会支持对主观幸福感的
影响—职业认同的中介作用
摘要
体育教师作为学校体育工作的直接执行者，是教师群体中的重要
组成部分。而主观幸福感是影响教师工作动机、工作绩效和心理健康
水平的重要因素，对促进学生的全面发展甚至整个社会的进步起着关
键作用。社会支持、职业认同作为影响主观幸福感的重要影响因素已
被很多研究论证，虽有研究探讨过三者的关系，但缺乏相应理论的支
撑。因此，利用工作要求-资源模型理论，探讨职业认同在社会
中西部地区中小学体育教师社会支持对主观幸福感的
影响—职业认同的中介作用
摘要
体育教师作为学校体育工作的直接执行者，是教师群体中的重要
组成部分。而主观幸福感是影响教师工作动机、工作绩效和心理健康
水平的重要因素，对促进学生的全面发展甚至整个社会的进步起着关
键作用。社会支持、职业认同作为影响主观幸福感的重要影响因素已
被很多研究论证，虽有研究探讨过三者的关系，但缺乏相应理论的支
撑。因此，利用工作要求-资源模型理论，探讨职业认同在社会
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